厦门市湖滨中学

您的当前位置:
  1. 首页
  2. 改革项目
  3. 新基础教育
  4. 导学案例
  5. 内容

(数学)第四章《图形认识初步》复习课学案 邱智红

第四章《图形认识初步》复习课 课型:复习课        主备人:邱智红      审核人:          授课时间: 班级:    &n...

第四章《图形认识初步》复习课

课型:复习课        主备人:邱智红      审核人:          授课时间:

班级:         组名:              姓名:         座号:         评价:

【复习目标】:1.直观认识立体图形,掌握平面图形(线段、射线、直线)的基本知识;

2.掌握角的基本概念,能利用角的知识解决一些实际问题。

【复习重点】: 线段、射线、直线、角的性质和运用

【复习难点】:角的运算与应用;空间观念建立和发展;几何语言的认识与运用。

【导学指导】

 

一、知识结构

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

二、回顾与思考:

1、下面是我们学习过的一些数学名词,你能用自己的语言简短地描述它们吗?

立体图形         平面图形         展开图    

两点间的距离       余角            补角

2、与以前相比,你对直线、射线、线段和角有什么新的认识?

3、直线的性质:经过两点有一条直线,并且只有一条直线。即: __________确定一条直线。

4、线段的性质和两点间的距离

1)线段的性质:两点之间,_______________

2)两点间的距离:连接两点的_______________,叫做两点间的距离。

5、线段的中点及等分点的意义

1)若点C把线段AB分为________的两条线段ACBC,则点C叫做线段的中点。

角的概念:

1、角的定义和表示:(1)有_______________的两条射线组成图形叫做角。这是从静止的角度来定义的。

由一条射线绕着_______________旋转而成的图形叫做角。这是从运动的角度来定义的。

2)角的表示:①用三个大写字母表示;②用一个大写字母表示;③用阿拉伯数字或希腊字母表示。

2、角的度量:1060′;1′=60′′.

3、角的比较:比较角的方法:度量法和叠合法。

4、角的平分线:从一个角的顶点出发,把这个角分成________的两个角的射线,叫做这个角的平分线

表示为∠AOC= COB  或∠ AOC=COB= 1/2AOB

2 AOC=2COB= AOB

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

5、余角和补角:

1)定义:如果两个角的和等于______,就说这两个角互为余角

如果两个角的和等于______,就说这两个角互为补角

注意:余角和补角是两个角之间的关系;只与数量有有关,而与位置无关。

2)余角和补角的性质:同角(等角)的余角相等。同角(等角)的补角相等。

6、方位角

三、自主复习:

1、如右图是由几个小立方体所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,画出从不同方向看到的平面图形。

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

 

 

2、1)如图,点C在线段AB上,AC = 8 cmCB = 6 cm,点MN分别是ACBC的中点,求线段MN的长;

 

 

 

2)若C为线段AB上任一点,满足AC + CB = a cm,其它条件不变,你能猜想MN的长度吗?并说明理由。

 

 

 

3)若C在线段AB的延长线上,且满足AC21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站BC = b cmMN分别为ACBC的中点,你能猜想MN的长度吗?请画出图形,并说明理由。

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

 

 

3、如图,∠AOB是直角, AOC=50°,ON是∠ AOC的平分线,OM是∠ BOC的平分线。

1)求∠ MON的大小;

2)当∠ AOC  21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站  时, MON等于多少度?

3)当锐角∠ AOC的大小发生改变时, MON的大小也会发生改变吗?为什么?

 

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

 

四、试一试:

一、选择题:

1、下列说法正确的是(  )

A.射线AB与射线BA表示同一条射线。    B.连结两点的线段叫做两点之间的距离。

C.平角是一条直线。                     D.若∠1+2=900,1+3=900,则∠2=3

25点整时,时钟上时针与分钟 之间的夹角是〔     A.210°     B.30°    C.150°    D.60°

3、如图,射线OA表示   

   A、南偏东700               B、北偏东300    21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

   C、南偏东300               D、北偏东700 

 4、下列图形不是正方体展开图的是〔   

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站  

 

 

5若∠A = 20°18′,∠B = 20°1530″,∠C = 20.25°,则〔   

A.∠A>∠B>∠C          B.∠B>∠A>∠C

C.∠A>∠C>∠B          D.∠C>∠A>∠

二、填空题:

6   38°41′的余角等于_____,123°59′的补角等于_____

 

7、根据下列多面体的平面展开图,填写多面体的名称。

 (1)__________,(2)__________,(3)_________

 

 

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

 

8、互为余角的两个角之差为35°,则较大角的补角是_____

9  45°5248″=_________度, 126.31°=____°________″;

25°18′÷3__________

10、如图,已知CB4DB7DAC的中点,则求AC的长度。

 www.jb1000.com

 

 

11、如图①直线l表示一条笔直的公路,在公路两旁有两上村庄AB,要在公路边修建一个车站C,使车站C到村庄AB的距离之和最小,请找出村庄C点的位置,并说明理由。21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【拓展延伸】

1、如图,O是直线AB上一点,OC为任一条射线,OD平分BOCOE平分AOC

1)指出图中AOD的补角,∠BOE的补角;

2)若BOC=68°,求CODEOC的度数;

3CODEOC具有怎样的数量关系?

 www.jb1000.com

 

 

2、观察下列图形,并阅读图形下面的相关文字:

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

 

 


 

猜想:(15条直线最多有几个交点?6条直线呢?

      (2n条直线相交最多有几个 交点

 

回到顶部

联系我们

扫一扫

微网站

微信公众号