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英语学科市骨干教师程晖

任教学科:英语 任教学段:初中 简       历:中学高级教师。第二届全国中小学外语教师教学能手,厦门市骨干教师,思明区中学学科带头人。多次参与市、区市质检命卷。有4篇论文发表在《福建教育》、《考试周刊》和《思明教育》。获区和校“优秀教师”称号;区“教科研奖”;全国初中英语课堂教学展评“二等奖”;福建省说...

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【孜孜不倦的求索者】

第二届全国中小学外语教师教学能手,厦门市骨干教师,思明区中学学科带头人,思明区教育系统优秀教师,思明区教育系统“教科研奖”,多次获得校“优秀教师”、“巾帼文明岗”和“突出贡献奖”荣誉称号。

毕业于福建师范大学,自1993年踏入教坛,先后任教于三明一中,三明二中和厦门市湖滨中学。至今从教已25年,担任班主任20年。

多次参与全国、省、市、区、校的各类教育教学竞赛,成绩斐然。其中2014年在第八届全国初中英语课堂教学优秀课展评中获二等奖,在厦门市优秀校本作业征集活动获一等奖;2013年在福建省中高考学科教师“说题”活动中获三等奖,在厦门市首届优质基础教育数字资源征集评选活动中获得“一等奖”,在首届厦门市中小学幼儿园中职学校教室“微课堂”评选活动中学组“二等奖”。 潜心钻研业务,积极撰写论文。先后有10多篇论文收录于校教育科研观摩研讨会成果汇编和厦门市中学英语教学论文汇编。2008年《循序渐进,让学生在活动中自主体验》发表于《福建教育》,2011年编写的初一英语衔接教材《突破音标 识记单词》由福建人民教育出版社出版,2013年编写的《初级英语图文句式与语法》由外语教学与研究出版社出版,2014年《例谈以话题为主线的“激活―交流―梳理―运用”中考英语复习模式》发表于《考试周刊》,2015年《设计有效作业 提升练习价值》发表于《思明教育》, 2017年发表于《基于“生本”理念的初中英语合作阅读教学探索》发表于《教育科学》,、《核心素养理念下初中英语听说教学实践探索》发表于《名师在线》。热心带教,作为区“青年共同体”导师,带教过本校和思明区其他学校的青年教师10余人,积极传播教研成果。同时举行过7次区级讲座和6次省级讲座。 

“芳菲年年不能留,筼筜湖畔人不悔。”从教25年来,无私奉献,潜心教研,不断进行创新实践,形成了独特的教育教学风格。用爱心与责任,做一位丹心育人,与时俱进的教育工作者。

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