教育教学类联合期刊索引(化学)2023年第5期
教育教学类联合期刊索引(化学)2023年第5期 | ||||||
序号 | 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
1 | 初中化学 | 中华优秀传统文化的化学学科解读——《天工开物》中初中化学相关知识 | 赵国华 | 人大复印资料·中学化学教与学 | 2023.08 | 8 |
2 | 初中化学 | 基于中华传统文化的STEAM项目式初中化学教学探索——以马家窑彩陶为例 | 马玥等 | 人大复印资料·中学化学教与学 | 2023.08 | 13 |
3 | 初中化学 | 主题大概念统摄下的化学教学——以“燃烧和灭火”教学为例 | 黄燕宁等 | 人大复印资料·中学化学教与学 | 2023.08 | 45 |
4 | 初中化学 | 研究新课标情境素材 培养学生科学思维 | 周业虹 | 人大复印资料·中学化学教与学 | 2023.09 | 7 |
5 | 初中化学 | 例谈初中化学教学中学生科学思维发展 | 张尔华 | 人大复印资料·中学化学教与学 | 2023.09 | 17 |
6 | 初中化学 | 促进知识结构化的教学循证实践:以初中化学“质量守恒定律应用”总复习教学为例 | 杨梓生 吴菊华 | 福建教育 | 2023.6 | 18 |
7 | 初中化学 | 初中化学教材老公教育素材的挖掘与应用 | 叶兰 王丹 | 中学化学教学参考 | 2023.09 | 29 |
8 | 高中化学 | 化学学科关键能力与高考化学学科关键能力辨析及其启示 | 王军翔 | 课程·教材·教法 | 2023.09 | 121 |
9 | 高中化学 | 中华优秀传统文化与高中化学教学的融合——以“物质的分离提纯”教学为例 | 蔡阳 | 人大复印资料·中学化学教与学 | 2023.08 | 19 |
10 | 高中化学 | 中华传统文化视域下的初中化学教学设计——以“金属矿物 铁的冶炼”为例 | 田长明 | 人大复印资料·中学化学教与学 | 2023.08 | 22 |
11 | 高中化学 | 关于有机化学教材和教学的几个注脚 | 郭震 | 人大复印资料·中学化学教与学 | 2023.08 | 29 |
12 | 高中化学 | 高中化学基于真实情境的问题设计策略 | 应崇恩等 | 人大复印资料·中学化学教与学 | 2023.08 | 32 |
13 | 高中化学 | 虚拟实验支持的线上线下的融合教学 | 张伟等 | 人大复印资料·中学化学教与学 | 2023.08 | 36 |
14 | 高中化学 | 高中生化学学业求助行为、学业自我效能感与化学学习焦虑的关系:个体中心的视角 | 杨庆平等 | 人大复印资料·中学化学教与学 | 2023.08 | 51 |
15 | 高中化学 | 化学情境化试题的内涵、类型及命题思路 | 孙妍等 | 人大复印资料·中学化学教与学 | 2023.08 | 58 |
16 | 高中化学 | 原始化学问题的内涵与价值 | 龚文慧等 | 人大复印资料·中学化学教与学 | 2023.09 | 3 |
17 | 高中化学 | 人教版高中化学必修教材概念谱系分析 | 沈旭东 | 人大复印资料·中学化学教与学 | 2023.09 | 27 |
18 | 高中化学 | 深度学习视域下化学单元整体教学设计与实践——以“铁及其化合物”为例 | 马金星等 | 人大复印资料·中学化学教与学 | 2023.09 | 36 |
19 | 高中化学 | 借助核心活动 突破教学重难点——以“探究有机化合物分子结构特点”为例 | 李书霞 | 人大复印资料·中学化学教与学 | 2023.09 | 40 |
20 | 高中化学 | 应用虚拟实验工具开展主题教学破除学生认知障碍——以“水溶液中离子反应与平衡”教学为例 | 邹雪连等 | 人大复印资料·中学化学教与学 | 2023.09 | 44 |
21 | 高中化学 | 增值评价引领化学课堂教学——以人教版“酸和碱”复习为例 | 沈伟艺 | 人大复印资料·中学化学教与学 | 2023.09 | 55 |
22 | 高中化学 | “六步”教研:化学核心素养在试题评价中“成型”——以“物质及其变化”为例 | 褚幼萍 | 人大复印资料·中学化学教与学 | 2023.09 | 59 |
23 | 高中化学 | 优化课程内容结构和组织形式的实践探索 | 王云生 | 化学教学 | 2023.09 | 3 |
24 | 高中化学 | 国家安全观融入高中化学课堂教学的实践困境与实施路径 | 胡天娇 王后雄 | 化学教学 | 2023.09 | 29 |
25 | 高中化学 | 以“项目式学习”推进高中化学“单元主题教学”的理论思考与实践操作 | 顾建辛 叶依丛 | 化学教学 | 2023.08 | 21 |
26 | 高中化学 | 新高考下培养化学阅读能力,提升学生学科核心素养 | 高从俊 | 中学化学教与学 | 2023.07 | 61 |
27 | 综合教学 | 谈微粒观的建构基础 | 唐依琳等 | 人大复印资料·中学化学教与学 | 2023.08 | 3 |
28 | 综合教学 | 化学初高衔接课程的开发实践与反思 | 潘红 | 人大复印资料·中学化学教与学 | 2023.08 | 25 |
29 | 综合教学 | 基于设计思维的自适应赋能化学探究教学模式构建研究 | 杨笑等 | 人大复印资料·中学化学教与学 | 2023.08 | 39 |
30 | 综合教学 | 双指示剂互补法鉴别碳酸钠与碳酸氢钠 | 沈剑等 | 人大复印资料·中学化学教与学 | 2023.08 | 49 |
31 | 综合教学 | 中学化学教学中的科学思维与逻辑辨析 | 邢国文等 | 人大复印资料·中学化学教与学 | 2023.09 | 12 |
32 | 综合教学 | 基于CiteSpace可视化的化学思维研究热点分析 | 范帆等 | 人大复印资料·中学化学教与学 | 2023.09 | 21 |
33 | 综合教学 | 化学流行文化:概念、意义与路径 | 陈伟君等 | 人大复印资料·中学化学教与学 | 2023.09 | 32 |
34 | 综合教学 | 将理想照进现实:青年教师专业身份的多维理解与重构——一位中学化学教师的个案研究 | 张军等 | 人大复印资料·中学化学教与学 | 2023.09 | 47 |
35 | 综合教学 | 基于核心素养的理科教学思维——以中学化学教学为例 | 胡天胜 | 人大复印资料·中学化学教与学 | 2023.09 | 52 |
36 | 综合教学 | 2023年新版IBDP化学课程大纳改革解读 | 孙灏 | 上海教育 | 2023.17 | 13 |
37 | 综合教学 | 化学教学中的社会性科学议题与社会责任素养培育 | 徐文勇 周勇 | 化学教学 | 2023.08 | 28 |
38 | 综合教学 | 核心素养视域下化学项目式学习的研发路径与设计逻辑 | 苏永平 杨军峰 | 中学化学教与学 | 2023.07 | 13 |
39 | 综合教学 | 从“模型教学”到“建模教学”的教学模式转型 | 祝钱 | 中学化学教与学 | 2023.07 | 45 |