1801

廉政建设视角下应用技术大学内控制度研究

姚加惠

厦门理工学院

重点

1802

厦门高职院校众创空间运行绩效评估体系研究

吴成程

厦门城市职业学院

重点

1803

基于新工科建设的“三创”教育改革与实践研究

肖荣辉

厦门南洋职业学院

重点

1804

地方高校延伸到县城办学的现象研究

陈民伟

厦门华夏学院

重点

1805

基于产教融合的模具专业综合实训研究

刘海燕

集美工业学校

重点

1806

厦门市教育科研现状调查及对策研究

柯艳瑜

厦门市教育科学研究院

重点

1807

基于STEM教育理念的初中数学“综合与实践”课程教学研究

黄  雄

福建省厦门双十中学

重点

1808

基于区块链技术的中学生综合素质评价征信体系构建及应用研究

欧阳玲

福建省厦门第六中学

重点

1809

STSE教育理念在中学政治课教学中的应用研究

王  芳

福建省厦门第二中学

重点

1810

乡土文化资源在提高学生公共参与的运用研究

陈亚专

福建省厦门第二中学

重点

1811

核心素养视域下的初中语文红色经典教学研究

李志东

厦门五缘第二实验学校

重点

1812

“三通两平台”在智慧教研中的运用研究

苏贤荣

厦门市第三中学

重点

1813

中学美术STEAM跨学科创新课程的开发与实践研究

朱黎兵

厦门英才学校

重点

1814

初中化学智慧课堂教学思维呈现最佳时机研究

赵赤颖

厦门市金尚中学

重点

1815

多元适宜教育理论下的小学英语课堂教学研究

孙慧琦

厦门市教育科学研究院

重点

1816

小学基于校馆合作的项目式课程建设的行动研究

刘胜峰

福建省厦门实验小学

重点

1817

生涯辅导视角下培养小学生心理资本的行动研究

高达维

厦门市人民小学

重点

1818

基于项目的STEAM课程多元策略的研究

陈  蓉

厦门市民立小学

重点

1819

小学道德与法治学生评定量表设计与应用研究

朱淑秀

厦门市湖里区教师进修学校

重点

1820

阅读导向的自然拼读法在PEP英语教学中的实践

张亚丽

厦门市集美区灌口中心小学

重点

1821

基于问题导向的小学语文组块教学行动研究

许连春

厦门市翔安区第二实验小学

重点

1822

基于数学核心素养的智慧课堂实践研究

张茹华

厦门市同安区第一实验小学

重点

1823

弘扬优秀传统文化，涵养幼儿核心价值观研究

沈  雯

厦门市教育科学研究院

重点

1824

大数据时代幼儿园教师培训体系构建与支持系统研究

葛晓英

厦门市思明区教师进修学校

重点

1825

基于儿童本位的幼儿园小篮球游戏策略研究

 苏婷婷

厦门市湖里幼儿园

重点

1826

以“大创”为契机的医学本科生科研素养培养研究  

陈淑珍

厦门医学院

一般

1827

PBL模型在皮肤美容学中的构建与应用研究

韩银淑

厦门医学院

一般

1828

中小学校内部控制研究

黄月云

厦门城市职业学院

一般

1829

培养高职幼教专业学生职业精神的实践探索

林雪卿

厦门城市职业学院

一般

1830

基于人工智能发展战略的数学课程改革探索

倪  丹

厦门华厦学院

一般

1831

基于创新型省份建设的高校知识产权调查研究

陈詠芹

厦门华厦学院

一般

1832

厦门市高职院校人才培养的社会适应性研究

陈  蓉

厦门兴才职业技术学院

一般

1833

基于智慧教室的中职英语教学诊断研究

唐  凌

厦门工商旅游学校

一般

1834

基于核心素养的思想政治议题式教学实践研究

何丽杰

福建省厦门第一中学

一般

1835

高中生数学建模素养的培养研究

周  翔

福建省厦门第一中学

一般

1836

STEM视域下“综合与实践”课程学科融合研究

高  鹏

福建省厦门双十中学

一般

1837

基于英语学习活动观发展思维品质的行动研究

林小燕

福建省厦门集美中学

一般

1838

主题教学在数学直观想像教学中的策略研究

沈  备

福建省厦门第二中学

一般

1839

学业质量标准下的高中交际语境写作课型研究  

李莉莉

福建省同安第一中学

一般

1840

高中整本书阅读校本课程建构与实践研究

苏远勤

福建省同安第一中学

一般

1841

核心素养指导下的小说阅读教学质量评价研究

陆  豪

厦门大学附属科技中学

一般

1842

基于核心素养的通用技术微课开发与应用研究

林震苍

厦门实验中学

一般

1843

新高考背景下艺术实验班走班分层实践研究

谭筱英

厦门市音乐学校

一般

1844

厦门漆线雕引入初中美术教学实践研究

连爱芳

厦门英才学校

一般

1845

青少年宫抽象绘画课程建构研究

邵文达

厦门市青少年宫

一般

1846

“三生”教育培养学生核心素养的实践研究

陈希梅

厦门市大同中学

一般

1847

以研学旅行为载体，培育社会主义核心价值观的研究

陈  晖

厦门市第十一中学

一般

1848

音乐微课资源开发与运用的研究

何亚真

厦门市思明区观音山音乐学校

一般

1849

基于学生逻辑推理素养提升的大问题设计研究

杨碧荣

厦门市第十一中学

一般

1850

“教学评”一体化设计培养学生核心素养的实践研究

沈伟艺

厦门市逸夫中学

一般

1851

区县级教师培训组织管理行为优化策略研究

张清高

厦门市湖里区教师进修学校

一般

1852

闽南民俗文化走进中学历史课堂实践探究

王德勇

厦门市第三中学

一般

1853

指向思维能力培养的中学英语读写整合课研究

高凌燕

厦门市杏南中学

一般

1854

中学年级组长专业成长的研训途径研究

吴志强

厦门市同安区教师进修学校

一般

1855

城市化进程中农村初中教育质量提升研究

蔡亚填

厦门市巷西中学

一般

1856

小学美育ASTCC综合探索课程的建构与实践研究

郑杰才

厦门市教育科学研究院

一般

1857

基于多元适宜教育理念的差异化教学研究

李玲玲

厦门市音乐学校

一般

1858

小学生责任心培养的校本课程研究

郑宝花

厦门市新翔小学

一般

1859

“电子书包”技术下，构建互动生成课堂的实践研究

车盛典

厦门市思明区莲前小学

一般

1860

小学学校仪式教育创生及运用策略的实践研究

叶伟敏

厦门市演武第二小学

一般

1861

核心素养视角下积极心理品质培养的实践研究

王  跞

厦门市思明第二实验小学

一般

1862

运用绘本实施小学中段挫折教育的研究

黄娜琳

厦门市梧村小学

一般

1863

学校文化自觉与教师发展自觉的关联研究

肖淑芬

厦门市前埔南区小学

一般

1864

闽南民居装饰艺术在小学美术的教学实践研究

林洁茜

厦门市松柏小学

一般

1865

提高小学体育课密度的策略研究

谢县开

厦门市瑞景小学

一般

1866

核心素养视域下的校本教研质量提升行动研究

郭英俊

厦门市鹭江新城小学

一般

1867

核心素养视域下“阅读学习单”设计与运用

许秋端

厦门市文安小学

一般

1868

基于“三核”课堂的小学语文主题学习实践研究

刘华恩

厦门市思明小学

一般

1869

基于“一课研究”的小学数学有效备课研究

林美琴

厦门市公园小学

一般

1870

部编本小学语文教材“语文要素”的教学运用

蒋瑾兰

厦门市滨北小学

一般

1871

小学语文、数学深度学习的实践策略研究

郭方年

厦门市思北小学

一般

1872

低年级剪纸艺术校本课程的开发与研究

赵莉丹

厦门市东渡小学

一般

1873

基于核心素养的“数学问题解决”教学策略研究

黄宝真

厦门市乌石浦小学

一般

1874

小学语文“小老师”共同体教学模式研究

洪彩云

厦门市集美区美山小学

一般

1875

核心素养视域下海洋特色学校创建行动研究

林报忠

厦门市集美区乐海小学

一般

1876

基于学生自主备学的课堂教学改革之研究

林碧娥

厦门市集美区美山小学

一般

1877

基于深度学习的探究阅读主问题教学实践研究

吴晓玲

厦门市集美区灌口小学

一般

1878

小学语文体验性识字教学策略研究

陈亚梨

厦门市集美区灌口中心小学

一般

1879

答嘴鼓校本课程实施策略研究

林秋菊

厦门外国语学校海沧附属学校

一般

1880

基于STEM教育的学习力培养的研究

吴永发

厦门海沧延奎小学

一般

1881

低年级民族器乐欣赏教学策略研究

黄燕红

厦门海沧延奎小学

一般

1882

小学低段学生语用能力培养策略研究

李美满

厦门市同安区教师进修学校附属小学

一般

1883

移动播客在提高小学生朗读能力的应用研究

蔡丽金

厦门市翔安区教师进修学校

一般

1884

运用PCK激活幼儿园主题游戏的优化研究

江旭琳

厦门市第六幼儿园

一般

1885

在结构游戏中开展STEM教育理念下的工程教育研究

程培兰

厦门市石亭幼儿园

一般

1886

基于STEM教育理念的幼儿园科学区创新实践

林萍萍

厦门市海沧区
海沧幼儿园

一般

1887

区域游戏中支持幼儿深度学习的实践研究

颜巧玲

厦门市海沧区绿苑幼儿园

一般