教育教学类联合期刊索引（数学）2021年第3期
| 教育教学类联合期刊索引（数学）2021年第3期 | ||||||
| 序号 | 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 1 | 初中教学 | HPM视角下的“一元二次方程根与系数关系”同课异构课例研究 | 司睿等 | 数学教学 | 2021.4 | 5 |
| 2 | 初中教学 | 起始课：数学单元教学的“导览图” | 何丽华 | 中学数学教学参考 | 2021.4中 | 14 |
| 3 | 初中教学 | 初中数学“结构不良型”问题的设计与思考（续） | 钱德春 | 中学数学教学参考 | 2021.4中 | 21 |
| 4 | 初中教学 | 从知识到数学思想，看“公式”教学 | 陈绮媚 | 中学数学教学参考 | 2021.4中 | 26 |
| 5 | 初中教学 | 虚实结合，促进学生素养发展 | 韦凤莲 | 中学数学教学参考 | 2021.4中 | 31 |
| 6 | 初中教学 | 知识渐次生成 素养自然形成 | 胡柳青 | 中学数学教学参考 | 2021.4中 | 36 |
| 7 | 初中教学 | 立足七个维度 构建高效课堂 | 陈小霞 | 中学数学教学参考 | 2021.4中 | 39 |
| 8 | 初中教学 | 经历算法抽象，有序培养”四能” | 张建山 | 中学数学教学参考 | 2021.4中 | 41 |
| 9 | 初中教学 | 问题引领教学 打造深度课堂 | 丁保国 | 中学数学教学参考 | 2021.4中 | 43 |
| 10 | 初中教学 | 刍议初中数学教学中几个常见的逻辑问题 | 缪选民 | 中学数学教学参考 | 2021.4中 | 72 |
| 11 | 高中教学 | “目标—问题”模式下的高中数学习题课教学探索：以“空间几何体的三视图习题课”的教学为例 | 马齐明 | 中学数学 | 2021.4 | 3 |
| 12 | 高中教学 | 单元课时教学与传统课时教学对比分析：平面向量部分单元课时教学设计研究 | 张世凡 | 中学数学 | 2021.4 | 5 |
| 13 | 高中教学 | 高中数学原创题命制的应用探析 | 穆加超 | 中学数学 | 2021.4 | 10 |
| 14 | 高中教学 | 以“函数与导数”为例谈谈新高考数学命题及教学策略 | 徐惠 周龙虎 | 中学数学 | 2021.4 | 12 |
| 15 | 高中教学 | 推进数学试题变革，引领高考试点改革 | 何小寅 | 中学数学 | 2021.4 | 17 |
| 16 | 高中教学 | 回归课本，立足基础：高三数学后期复习做法 | 董秀娥 | 中学数学 | 2021.4 | 31 |
| 17 | 高中教学 | 全面发展数学运算，有效培养核心素养 | 唐丽艳 | 中学数学 | 2021.4 | 54 |
| 18 | 高中教学 | 有效逻辑推理，培养核心素养 | 王锦民 | 中学数学 | 2021.4 | 58 |
| 19 | 高中教学 | 摭谈导数在高中数学解题教学中的应用 | 夏利祥 | 中学数学 | 2021.4 | 78 |
| 20 | 高中教学 | “案例教学法”视角下的等比数列教学思考 | 潘静 | 中学数学 | 2021.4 | 82 |
| 21 | 高中教学 | 单元教学视角下立体几何定理数学 | 朱致航 | 中学数学 | 2021.4 | 84 |
| 22 | 高中教学 | 基于生本教育理念下的高中数学分层教学研究 | 许建冬 | 中学数学 | 2021.4 | 86 |
| 23 | 高中教学 | 基于高中数学在线教学效率提升的思考 | 陈莉 | 中学数学 | 2021.4 | 88 |
| 24 | 高中教学 | 转化思想在高中数学教学中的应用研究 | 郭以辉 | 中学数学 | 2021.4 | 90 |
| 25 | 高中教学 | 高中数学概率统计部分易犯错误及教学策略研究 | 胡云贵 | 中学数学 | 2021.4 | 92 |
| 26 | 高中教学 | 新课程背景下高中数学课堂教学有效情境的实践研究 | 徐卫东 | 中学数学 | 2021.4 | 94 |
| 27 | 高中教学 | Excel信息技术在统计教学中的实践研究：以“回归分析的基本思想及其初步应用”为例 | 洪春梅 | 数学教学 | 2021.4 | 12 |
| 28 | 高中教学 | 让立体几何的“图”生动起来 | 姚雪 | 数学教学 | 2021.4 | 33 |
| 29 | 高中教学 | “一般观念”下图形性质的发现与探索：以“切线长定理”为例 | 张红 | 中学数学教学参考 | 2021.4中 | 11 |
| 30 | 高中教学 | 遵循公式教学规律 彰显学科育人价值 | 柳军 | 中学数学教学参考 | 2021.4中 | 24 |
| 31 | 高中教学 | 命题巧开放 建模蕴其中：记一道考查数学建模素养的开放型结构不良试题的诞生 | 尤晴曦 | 福建教育 | 2021.4 | 33 |
| 32 | 高中教学 | 构建对高中数学建模的明晰认知 | 李子谦 | 福建教育 | 2021.4 | 37 |
| 33 | 高中教学 | 从两个原理出发，提升数学抽象素养和逻辑推理素养：人教A版普通高中《数学》第六章“计数原理”介绍 | 王嵘 | 中学数学教学参考 | 2021.5上 | 11 |
| 34 | 高中教学 | 为凸显整体性而变化：以人教A版新老教材“三角函数”为例 | 毛浙东 | 中学数学教学参考 | 2021.5上 | 15 |
| 35 | 高中教学 | 基于数学抽象素养的“异面直线所成的角”教学研究 | 巩子坤等 | 中学数学教学参考 | 2021.5上 | 18 |
| 36 | 高中教学 | “发展教学模式”教学实践研究：以“圆的标准方程”为例 | 钟烙华 | 中学数学教学参考 | 2021.5上 | 27 |
| 37 | 高中教学 | 注重知识产生过程 发展逻辑推理素养：“正弦定理”的教学设计与反思 | 曹胜龙 | 中学数学教学参考 | 2021.5上 | 30 |
| 38 | 高中教学 | 基于素养提升的整体性教学设计：以解析几何高三第一轮复习课为例 | 张智慧 | 中学数学教学参考 | 2021.5上 | 32 |
| 39 | 高中教学 | 基于深度学习的“正态分布与二项分布”微设计 | 马英 王新 | 中学数学教学参考 | 2021.5上 | 52 |
| 40 | 高中教学 | 基于深度学习的“三角求值问题”微设计 | 李可峰 | 中学数学教学参考 | 2021.5上 | 60 |
| 41 | 高中教学 | 基于深度学习的“随机事件的概率”微设计 | 袁长林 | 中学数学教学参考 | 2021.5上 | 62 |
| 42 | 高中教学 | Excel信息技术在统计教学中的实践探究 | 洪春梅 | 数学教学 | 2021.4 | 12 |
| 43 | 高中教学 | 从必要条件法入手破解含参函数问题的一种有效策略 | 段尔超 | 数学教学 | 2021.4 | 28 |
| 44 | 高中教学 | “目标—问题”模式下的高中数学习题课教学探索——以“空间几何体的三视图习题课”的教学为例 | 马齐明 | 中学数学 | 2021.7 | 3 |
| 45 | 高中教学 | 单元课时教学与传统课时教学对比分析——平面向量部分单元课时教学设计研究 | 张世凡 | 中学数学 | 2021.7 | 5 |
| 46 | 高中教学 | 基于“解题自然”的“特法”“巧法”教学——以“定比点差法”为例 | 何凯果 | 中学数学 | 2021.7 | 7 |
| 47 | 高中教学 | 高中数学学科德育的文化途径实践：HPM单元主题教学 | 沈金兴 | 中学数学杂志 | 2021.5 | 16 |
| 48 | 高中教学 | 微积分内容在普通高中数学课程与IBDP数学课程的差异比较研究 | 张佳淳 张彧 | 中学数学杂志 | 2021.5 | 23 |
| 49 | 高中教学 | 赏析2020北京大学强基计划不等式试题 | 范广哲 | 中学数学杂志 | 2021.5 | 47 |
| 50 | 综合教学 | 数学课堂的变迁 | 罗增儒 | 中学数学教学参考 | 2021.4中 | 2 |
| 51 | 综合教学 | 由两则“学习体验”引发的教学思考 | 张银强 | 中学数学教学参考 | 2021.4中 | 18 |
| 52 | 综合教学 | 一则“探究活动”的教学及思考 | 汪萍 戚再兴 | 中学数学教学参考 | 2021.4中 | 48 |
| 53 | 综合教学 | 数学的学科性质与课程目标 | 李昌官 | 中学数学教学参考 | 2021.5上 | 23 |
| 54 | 综合教学 | 从联系的观点看教学重点的内涵、价值及确定依据 | 钟志华，凌皓岚 | 中学数学杂志 | 2021.5 | 1 |
