初中数学教研组是一支不断进取、相互协作、团结向上、敬业乐群的优秀团队。数学教研组始终坚持课堂教学与教学科研的改革与创新相结合，形成了良好的科研氛围，以研促教，为湖滨中学教育教学的改革和发展增创辉煌。现有教师15名，其中高级教师4位，一级教师4位.是一支老中青相结合，结构非常合理的教师队伍，设有初一、初二和初三三个备课组。

在学校各级领导的支持和帮助下，全体教师在继承优良传统的基础上不断探索、实践，形成“团结、创新、求实”的良好作风，本着“以学生发展为本”和“面向全体学生”的教育理念，狠抓教育质量，积极组织学生开展各类课堂内外活动，致力于学生的个性发展和今后发展奠定坚实的基础。

教研组每周进行集体备课，集体备课期间各位老师踊跃发言，就个人观点发表意见。除集体备课之外，教研组还在组内组织二次备课，长善救失，优化了教育教学。此外学校还开展了青蓝工程，教研组内新老教师结对拜师，使新教师快速获得教育教学中的宝贵经验和业务技能。在教研、中考等方面取得不错的成绩，涌现出一批教学质量过硬、教研能力较强，深受学生欢迎的老师。 

程金元老师是特级教师，“思明区第一届名师工作室”领衔人，开设过省级公开课省级公开课《锐角三角函数》，省级讲座《探究数学学习，提升学习智慧》、《优化探究方法，提升探究意识》、《探究学习，体悟数学》；主持省级课题《中学数学探究性学习教学实践研究》；发表CN级论文《中学数学探究性学习的几个辩证关系》、《中学数学探究性学习的几个辩证关系》、《提升探究意识，优化探究方法——兼谈习题课中如何开展探究性学习》等，发挥特教师的辐射示范引领作用，指导带动年轻教师专业成长。

龚存华老师是思明区学科带头人，市、区数学学科中心组成员，多次参与市、区统考的试题命制工作，具有很好的示范引领作用，指导带动一大群年轻教师专业成长.开设过市、区级公开课《一次函数与反比例函数的图象与性质》、《三线八角》；市、区级讲座《基于省考下的初中数学中趋势分析与教学策略》、《初中数学教学中思维能力的培养》、《分层教学的困境与优化策略 》等；主持和参与过省、市、区课题<生本模式下初中数学作业分层设计的实践研究>、《中学数学探究性学习教学实践研究》；发表CN级论文《探讨数学教学备课中存在问题与思考》、《基于生本教学模式下学生预习作业策略探究》、《基于生本教学模式下学生预习作业策略探究》。

彭征西老师是思明区学科带头人，市骨干教师，对教材的处理有独到的见解，指导带动一大群年轻教师专业成长。

廖梅玉老师是中学高级教师，对待工作兢兢业业，教学成绩显著，深受老师和家长的好评。

教研组全体老师在学校领导的关怀下，人人积极教研，事事力争上游，积极进取，勇于创新，为创建一支具有坚强战斗力的队伍不断努力。