教育教学类联合期刊索引(历史)2023年第6-7期
教育教学类联合期刊索引(历史)2023年第6期 | ||||||
序号 | 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
1 | 初中历史 | 初中历史大单元教学中的大任务设计及其实践思考:以“新民主主义革命的开始”单元为例 | 黎英 张龙珠 | 福建教育 | 2023.8 | 12 |
2 | 初中历史 | “教—学—评”一体化视角下的初中历史单元教学策略——以“春秋战国”单元教学为例 | 姜红 | 福建教育 | 2023.8 | 60 |
3 | 初中历史 | 初中生文献阅读理解能力的培养方法探究 | 陆丹婧 | 中学历史教学 | 2023. 10 | 30 |
4 | 初中历史 | 基于学科大概念的初中历史微课资源优化策略——以《义务教育历史课程标准(2022)年版》为视角 | 人大复印资料·中学历史、地理教与学 | 2023.09 | 18 | |
5 | 初中历史 | 命题应通古今之变——初中历史非选择题命题为例 | 赵文龙 | 人大复印资料·中学历史、地理教与学 | 2023.1 | 8 |
6 | 初中历史 | 基于跨学科主题学科的初中历史命题探析 | 吴若盘 | 人大复印资料·中学历史、地理教与学 | 2023.1 | 13 |
7 | 初中历史 | 德日历史课程标准之所见“二战”反省态度之差异——基于国家认可的视角 | 张汉林等 | 人大复印资料·中学历史、地理教与学 | 2023.1 | 27 |
8 | 初中历史 | 把握教材课自主线 强化教学设计逻辑——例谈初中历史统编教材的前效使用 | 郭泉源 | 人大复印资料·中学历史、地理教与学 | 2023.1 | 41 |
9 | 高中历史 | 指向创造性问题解决的历史大单元项目化学习:以统编版《中国历史》第二册第一单元为例 | 朱吉伶 | 上海教育 | 2023.21 | 49 |
10 | 高中历史 | 历史学科核心素养视野下的泉州非遗研学设计思考 | 朱茹 | 福建教育 | 2023.9 | 53 |
11 | 高中历史 | 指向深度学习的高中历史融通教学策略初探 | 叶鸣 | 中学历史教学 | 2023. 10 | 6 |
12 | 高中历史 | 见微知著:高中历史学科核心素养落地策略 | 李英 张容 | 中学历史教学参考 | 2023. 09 | 76 |
13 | 高中历史 | 高中历史史料教学中的整合性思维建构 | 蒋亚星等 | 人大复印资料·中学历史、地理教与学 | 2023.09 | 3 |
14 | 高中历史 | 历史学科大概念的内涵、本质以及在教学中的作用 | 郑林 | 人大复印资料·中学历史、地理教与学 | 2023.09 | 8 |
15 | 高中历史 | 追寻“意义的知识观”:历史学科大概念教学的理解与实践 | 夏辉辉 | 人大复印资料·中学历史、地理教与学 | 2023.09 | 13 |
16 | 高中历史 | 历史学科涵育文化自信:生成逻辑与教学路径 | 周刘波 | 人大复印资料·中学历史、地理教与学 | 2023.09 | 37 |
17 | 高中历史 | 在连贯的历史叙事与学习走势中行进——“国家出路的探索和列强侵略的加剧”一课教学设计 | 雷瑶瑶等 | 人大复印资料·中学历史、地理教与学 | 2023.09 | 45 |
18 | 高中历史 | 试论高中历史复习课的基本思路 | 蔡敏慧 | 人大复印资料·中学历史、地理教与学 | 2023.09 | 48 |
19 | 高中历史 | 高中历史单元教学关键问题的理解与设计 | 叶琳花等 | 人大复印资料·中学历史、地理教与学 | 2023.1 | 37 |
20 | 高中历史 | 指向唯物史观素养培育的主题式教学窥探——以《秦统一多民族封建国家的建立》为例 | 王伟勇 | 人大复印资料·中学历史、地理教与学 | 2023.1 | 44 |
21 | 综合教学 | 大数据背景下学生史料实证能力的培养 | 余巧翔 | 中学历史教学 | 2023. 10 | 12 |
22 | 综合教学 | 创设主题情境 开展深度学习 | 陈蒋平 | 中学历史教学 | 2023. 10 | 27 |
23 | 综合教学 | 叙事类史料的分析框架及运用 | 张汉林 | 历史教学 | 2023. 10 | 11 |
24 | 综合教学 | 指向历史思维能力的历史照片分析框架 | 钟程杰 | 历史教学 | 2023. 10 | 17 |
25 | 综合教学 | 问题链:指向思维提升 落实深度学习 | 吴昊 | 中学历史教学参考 | 2023. 09 | 36 |
26 | 综合教学 | 历史课堂教学表现性进阶评价策略与思考 | 吕良栋 | 中学历史教学参考 | 2023. 09 | 50 |
27 | 综合教学 | 历史学科涵育文化自信:生成逻辑与教学路径 | 周刘波 | 中学历史、地理教与学 | 2023. 09 | 37 |
28 | 综合教学 | 初高中历史一体化教学策略——以“五四运动与中国共产党的诞生”为例 | 陈光艳 | 人大复印资料·中学历史、地理教与学 | 2023.1 | 33 |
教育教学类联合期刊索引(历史)2023年第7期 | ||||||
序号 | 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
1 | 初中历史 | 指向深度学习的初高中传统文化教育衔接策略 | 王路 | 中学历史教学参考 | 2023.08 | 44 |
2 | 高中历史 | 高中历史单元教学文件问题的理解与设计 | 叶琳花、陈志刚 | 中学历史、地理教与学 | 2023. 10 | 37 |
3 | 高中历史 | 指向深度学习的高中历史生活化教学 | 王斌超 | 中学历史教学参考 | 2023.08 | 18 |
4 | 高中历史 | 高中生历史时空概念培养与时空体系的构建 | 张伟 | 中学历史教学参考 | 2023.08 | 67 |
5 | 综合教学 | 在真实问题情境中推进深度学习 | 张兆金 | 中学历史教学参考 | 2023.08 | 30 |
6 | 综合教学 | 认知逻辑合规律 优化设问育素养 | 洪伟 | 中学历史教学参考 | 2023.08 | 55 |
7 | 综合教学 | 核心素养导向的跨学科课程融合实践与思考 | 王翠霞 | 中学历史教学参考 | 2023.08 | 27 |
8 | 综合教学 | 项目化学习适切常态课堂的实践与反思 | 刘晓庆 | 中学历史教学参考 | 2023.08 | 77 |
9 | 综合教学 | 世界历史理论下历史教科书研究 | 林明豪 | 历史教学 | 2023.11 | 34 |
10 | 综合教学 | 历史学科真实性学习活动的设计与实施 | 余维 | 历史教学 | 2023.11 | 60 |