厦门市湖滨中学

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师徒结对共成长 筼筜湖畔桃李香

“师者:传道、授业解惑也”、“弟子事师,敬同于父”,为了充分发挥我校骨干教师的“传、帮、带”作用,打造一批年轻的精英教师队伍和优秀的班主任团队。

——记湖滨中学师徒结对仪式

 

师者:传道、授业解惑也”、“弟子事师,敬同于父”,为了充分发挥我校骨干教师的“传、帮、带”作用,打造一批年轻的精英教师队伍和优秀的班主任团队。2022921日,由教务处和德育处联合牵头,在博约楼三楼会议厅隆重举行“师徒结对子”和“青蓝工程”启动仪式。

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我校教务处副主任苏华南老师对新老师的成长历程提出要求,做出规划:

1-3年:站稳讲台,磨砺技能,一年合格,三年优秀

5-10年:淬炼成长,反思提升,五年骨干,十年学带

10-15年:激发内驱,突破自我,追求卓越,成就名师

15年后:名师引领,示范辐射,跨越高原,众行致远

同时,师傅要做到“三带”,徒弟要做到“三学”,保质保量的完成学年的任务。只有爱才是最好的老师,师徒共学,共促成长。

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新教师的每一步成长都离不开师傅的帮助,师傅代表白源法和杨春华老师进行发言。

白源法老师把多年来培养了许多优秀徒弟的经验浓缩成一副对联——“师傅技湛艺高用心传授教育教学老经验,徒弟心灵手巧仔细学习育德育才新功夫,对联巧妙融入了对师傅和徒弟的要求与期盼,同时体现了新时代立德树人的教育教学理念。 

师傅们要时刻关注教育教学动态,不断更新教育教学理念,勇于探索教育教学规律,灵活掌握教育教学方法,努力提升教育教学艺术。唯有这样才能把最珍贵的压箱底传承给湖滨的下一代接班人。肯定了徒弟们都是过五关斩六将才成为教师行业的佼佼者,又要求徒弟们要有不怕苦的精神,工作一丝不苟,仔细学习在实践的基础上创新发展,尽快掌握育德育才新功夫!

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杨春华老师引用美国诗人惠特曼《有一个孩子向前走去》中的诗句,勉励年轻班主任们要怀着对班主任工作和教育事业的热诚,在教育这片热土上,带着更浓的情、更强的责任、更多的思考,眼里有光,心中有爱,走近学生,做他们的引路人,让一个个生命个体向上、阳光,有明亮而温暖的心。 

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随后,陈文星副校长对师徒提出要求:

做教育要有爱,爱课堂,爱学生,爱职业。年轻教师的成长是湖滨中学的财富与希望,师傅认真引领,徒弟可以少走弯路徒弟虚心求教,迅速成长,湖滨中学会发展更快更好工作难免会遇到挫折、困扰,年轻教师要学会角色转换,走出校园时要放下负面情绪,积极面对挫折、困扰,主动地思考学习,提升自己。

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最后,师徒双方都签定《结对协议书》,一笔一划,承载着热诚的教育理想,肩负着对学生的责任与承诺。“青蓝相接,薪火相传”共同托起明天的太阳。

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湖滨中学教务处

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