教育教学类联合期刊索引（英语）2023年第5期
| 教育教学类联合期刊索引（英语）2023年第5期 | ||||||
| 序号 | 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 1 | 初中英语 | 故事地图在初中英语故事类文本读后续写教学实践中的运用 | 赵文娟、李伟 | 英语学习 | 2023.6 | 40 |
| 2 | 初中英语 | 初中英语文化教学的多元化路径 | 章宁 | 英语学习 | 2023.7 | 42 |
| 3 | 初中英语 | “双减”背景下初中英语听说作业创新设计 | 黄晓燕、甄祯 | 英语学习 | 2023.7 | 54 |
| 4 | 初中英语 | 初中英语深度阅读中语境效应得优化策略 | 陈祺锋 | 中小学英语教学与研究 | 2023.7 | 61 |
| 5 | 初中英语 | 基于大观念的初中英语大单元教学设计 | 姜男男、李广 | 中学外语教与学 | 2023.7 | 8 |
| 6 | 初中英语 | 例谈初中英语叙事性语篇研读策略 | 杨妙 | 中学外语教与学 | 2023.7 | 34 |
| 7 | 初中英语 | 语言与思维协同发展的初中英语文学阅读教学 | 常万里 | 中学外语教与学 | 2023.8 | 8 |
| 8 | 初中英语 | 运用情感联结策略构建主题大观念的初中英语教学实践与思考 | 蒋敏红 | 中学外语教与学 | 2023.8 | 32 |
| 9 | 初中英语 | 基于思维品质培养的初中英语教材使用研究 | 邹敏、陈则航 | 中学外语教与学 | 2023.9 | 10 |
| 10 | 初中英语 | 初中英语读后活动中发展学生思维品质的教学实践 | 吕孝华 | 中学外语教与学 | 2023.9 | 24 |
| 11 | 初中英语 | 课程思政视域下的初中英语单元整体教学 | 陈亚红 | 中学外语教与学 | 2023.9 | 39 |
| 12 | 高中英语 | 教材整合视域下的高中英语语法教学 | 章玉芳 | 英语学习 | 2023.6 | 17 |
| 13 | 高中英语 | 高中英语教学中的看和看后续说活动实践 | 王震 | 英语学习 | 2023.6 | 50 |
| 14 | 高中英语 | 基于诊断性测评的高中英语读后续写支架搭建课例研究 | 陈柏琪 | 英语学习 | 2023.7 | 36 |
| 15 | 高中英语 | 多轮交互协同英语写作六步法在高中英语教学中的应用 | 郭功伟、刘宏刚 | 英语学习 | 2023.8 | 49 |
| 16 | 高中英语 | 例谈高中英语说明文背诵教学的意义与实践 | 陈宇博等 | 英语学习 | 2023.8 | 62 |
| 17 | 高中英语 | 高中英语读写课中结构化知识得建构与运用策略 | 彭源源、葛炳芳 | 中小学英语教学与研究 | 2023.7 | 11 |
| 18 | 高中英语 | 共情策略在高中英语读后续写中的运用 | 苏克银 | 中小学英语教学与研究 | 2023.7 | 66 |
| 19 | 高中英语 | 人教版高中英语必修教材中的文化融入及教学策略 | 顾伟红 | 中小学英语教学与研究 | 2023.7 | 77 |
| 20 | 高中英语 | 活动单导学下的高中英语阅读教学路径 | 王为忠、沈文洁 | 中小学英语教学与研究 | 2023.8 | 58 |
| 21 | 高中英语 | 高考英语读后续写“3+3+N”训练模式探究 | 许婧雯 | 中小学英语教学与研究 | 2023.8 | 63 |
| 22 | 高中英语 | 高中英语单元教学中文化意识培育的路径探析 | 王慧、蔡铭珂 | 中小学英语教学与研究 | 2023.8 | 76 |
| 23 | 高中英语 | 基于大观念的高中英语单元整体教学策略探究 | 刘威、李佳亮 | 中学外语教与学 | 2023.7 | 24 |
| 24 | 高中英语 | 高中英语课堂教学中的“问题链”：内涵与设计 | 刘宏刚、高理想 | 中学外语教与学 | 2023.7 | 37 |
| 25 | 高中英语 | 培养学生思维品质得高中英语听说教学探索 | 孙依静 | 中学外语教与学 | 2023.7 | 56 |
| 26 | 高中英语 | 高中英语单元整体教学中促进思维品质发展的活动设计 | 吴昊等 | 中学外语教与学 | 2023.9 | 19 |
| 27 | 高中英语 | 专业的说课促进教师专业成长 | 王志强 | 英语学习 | 2023.8 | 15 |
| 28 | 高中英语 | 单元整体视域下的英语课时教学设计：基本特性与实践策略 | 戴军熔 | 中学外语教与学 | 2023.8 | 37 |
| 29 | 高中英语 | 英语教师视角下人工智能与教学的融合发展：机遇、挑战与提升路径 | 安欣等 | 中学外语教与学 | 2023.8 | 47 |
| 30 | 高中英语 | 中学英语单元整体读写教学表现性评价的设计与实施 | 程岚等 | 中学外语教与学 | 2023.9 | 60 |
| 31 | 综合教学 | 中国式现代化视域下的中小学外语课程：时代价值、现实困境和发展策略 | 吴艳玲 | 中国教育学刊 | 2023.08 | 30 |
| 32 | 综合教学 | 英语教育教学评价：理念导向、实践痛点与化解之策 | 汤青;周杰 | 中国教育学刊 | 2023.08 | 35 |
| 33 | 综合教学 | 基于核心素养的英语教学深化改革 | 俞聪妹 | 中国教育学刊 | 2023.08 | 41 |
| 34 | 综合教学 | 语文学习中言语思维的特点与发展路径 | 张永祥 | 课程·教材·教法 | 2023.09 | 93 |
| 35 | 综合教学 | 基础教育英语学科育人教育思想的内涵与追求 | 杨筱冰 | 福建教育 | 2023.6 | 36 |
